Pioneira e referência no mercado, a OutlierFC proporcionará, pela segunda vez, a oportunidade para alunos conhecerem e entenderem o que é ser um analista fora da curva. As vagas são limitadas para 40 alunos, que terão seus currículos avaliados pela equipe Outlier para poder participar do curso, e terá o custo de R$ 749,00. Durante os meses de janeiro a fevereiro, ocorrerá a Be An Outlier, um curso que sairá do básico e discutirá sobre as competências que um analista de nível avançado precisa ter no futebol moderno. O curso terá um nível de exigência elevado da aplicação dos alunos com os temas discutidos e oferecerá um ambiente de muito feedback gerando cultura de desenvolvimento. Além disso, dará oportunidade para alunos destaques, treinamento de um mês com toda equipe OutlierFC e até possibilidade de estágio com a empresa.
As aulas serão ministradas por:
Diego Vieira, CEO da empresa, graduado nos Estados Unidos e com mestrado em Alto Rendimento do Futebol em Barcelona.
Marcos Paulo, gerente de análises da Outlier, mestre em Educação Física e especialista em futebol pela Universidade Federal de Viçosa.
Ítalo Resende, graduado e especializado pela Universidade Federal de Viçosa e autor do livro Situações Táticas de Jogo na Fase Ofensiva.
Arthur Mortimer, gerente de processos da Outlier, graduado em controladoria e finanças pela UFMG, além de ciência de dados pela Estácio de Sá.
O curso funcionará da seguinte forma:
Todas as aulas serão ao vivo através do Zoom e comunicações feitas via WhatsApp. Além disso, todo o material apresentado nas aulas ficará disponível para acesso posteriormente por tempo limitado.
1º encontro (07/01) – Apresentação do curso – Marcos Paulo e Diego Vieira
– História da análise de desempenho no futebol — Como começou, quais eram os propósitos e o que temos hoje?
– Competências do analista de desempenho
– Comunicação (clareza, objetividade, capacidade de síntese e organização das ideias)
– Criatividade (precisa pensar em alternativas para passar a informação e captar a atenção de quem ouvirá/lerá)
– Concentração (condição de focar naquilo que é mais relevante, sem perder detalhes)
– Curiosidade e gosto pela pesquisa/investigação (não se sentir satisfeito até ter informações suficientes sobre o que está analisando)
– Organização (de modo geral, tudo na análise precisa ser bem-organizado para nada ser perdido no processo)
– Habilidades de relacionamento em geral (são diferentes públicos e perfis para se comunicar e interagir)
2º encontro (08/01) – Lógica do jogo – Parte 1 – Marcos Paulo
– Conceitos básicos (sistemas, esquemas, tática, princípios táticos – geral ao TDC (específicos)
– Regras do jogo (Impedimento, Marcações fixas, Tempo de jogo, Substituições, Saída de bola (pressão), VAR, Atendimento médico), Contexto competições, regional, clube
3º encontro (09/01) – Lógica do jogo – Parte 2 – Ítalo Resende e Marcos Paulo
– Vantagens e desvantagens (espaço, tempo, quantidade, qualidade e relação) – Ítalo
– Modelo vs. Contexto (Interdependência, Não-linearidade, Emergência)
1ª atividade avaliativa — material sobre vantagens e desvantagens, classificando-os se são problemas enviesados pelo Modelo (Coletivo) ou pelo Contexto (Individual).
Entregar o material (apresentação)
1ª mentoria (14, 15 e 16/01)
– Encontro em pequenos grupos para tirar dúvidas e para dar um retorno sobre a 1ª atividade avaliativa de forma mais específica.
4º encontro (21/01) – Lógica do jogo – Parte 3 – Marcos Paulo e Diego Vieira
– Complexidade individual (Conhecimentos táticos – declarativo, processual e específico)
– Complexidade de grupo e coletiva (Clube, treinador, estratégias)
5º encontro (23/01) – Análise na prática – Marcos Paulo
– Fases ofensiva e defensiva, transições, fragmentos de jogo (bolas paradas e reinícios)
– Análise coletiva e individual
2ª atividade avaliativa – 1 material de modelo de jogo de uma equipe, um material de identificação de um jogador e uma análise individual pós-jogo
Entregar o material (apresentação)
2ª mentoria (28, 29 e 30/01)
– Encontro em pequenos grupos (até 4 alunos) para tirar dúvidas e para dar um retorno sobre a 1ª atividade avaliativa de forma mais específica.
6º encontro (04/02) – POI-T – Arthur Mortimer e Marcos Paulo
– Processo (informações do jogo, contexto do jogo – adversário, competição, local etc. – formação etc.)
– Organização (análise e hierarquização das informações – macro e micro)
– Informação (produto – vídeo, relatório, apresentação etc.)
– Tecnologia (Sites, Wyscout, SportsBase, Youtube, Redes Sociais, Monday, Tactic/Métrica, Drive, PPT, Zoom, PDF, etc.)
– O que preciso? > Caminho a ser percorrido > O que quero mostrar e para quem
7º encontro (06/02) – Comunicação – Diego Vieira
– Não Verbal (Desenho, Corpo, Capas/Imagens, Vocabulário/escrita, Expressões, Formato, Aparência e Roupa)
– Verbal (Vocabulário, Metáforas/Analogias, Tom de voz, Persuasão, Exemplo, Clareza/Informação, Hierarquia/Estruturação)
8º encontro (11, 12 e 13/02) – Apresentação final
– Encontro de 40 minutos, via Zoom, para apresentação do trabalho final da disciplina
30 minutos de apresentação de duas análises (individual e coletiva)
10 minutos de arguição
Entregar o material (apresentação) + todos os arquivos gerados para montar a apresentação
CERTIFICADO
Para alunos que tiveram:
– Frequência de 80% nas aulas do curso
– Entrega dos trabalhos dentro do prazo estipulado (inegociável) com a qualidade estipulada pelos professores.
– Pontualidade nas aulas.
– Participação ativa em discussões e reflexões durante o curso.
– Comportamento e atitudes de alto nível.
TREINAMENTO OUTLIERFC PARA 5 ALUNOS DESTAQUE
Os cinco mais bem avaliados nos primeiros módulos do curso, terão o direito de participar de um mês de estágio na Outlier. Cada um terá um tutor que acompanhará o seu processo de desenvolvimento.
Quem for de Belo Horizonte – possibilidade ir a sede da empresa
Quem for de fora de Belo Horizonte e tenha interesse (Brasil) – possibilidade de ir à sede da empresa
POSSIBILIDADE DE VÍNCULO COM A OUTLIERFC
Para os alunos que fizeram o treinamento e se destacaram, existe a possibilidade de vínculo com a OutlierFC para no máximo 5 alunos. Formato a definir dependendo do interesse do aluno e de acordo com a demanda da empresa.
INSCREVA-SE: https://forms.monday.com/forms/2a15c1109193b39e9160394a4e52f871?r=use1
